ISLA Santarém 26687

Terminologia Médica e Farmacológica

• ApresentaçãoPresentation

    
• ProgramaProgramme

  1. Introdução à Terminologia Médica 2. Estrutura e Formação de Termos Médicos 2.1 Sistemas do Corpo Humano e Terminologia Associada 2.2 Terminologia de Doenças e Condições Médicas 3. Introdução à Terminologia Farmacológica 4. Fundamentos de Farmacologia 4.1 Farmacocinética 4.2 Farmacodinâmica 5. Classificação dos Fármacos 5.1 Anti-inflamatórios não Esteroidais (AINEs) 5.2 Antidepressivos e Ansiolíticos 5.3 Antibióticos e Antimicrobianos 5.4 Antineoplásicos 5.6 Fármacos Cardiovasculares 5.7 Fármacos do Sistema Nervoso Autônomo 5.8 Fármacos do Sistema Nervoso Central
• ObjectivosObjectives

  O1. Compreender e aplicar corretamente a terminologia médica. O2. Compreender e aplicar corretamente a terminologia farmacológica. O3. Identificar e descrever os principais conceitos relacionados à farmacologia.  O4. Reconhecer as diferentes classes de fármacos e seus efeitos no organismo.  O5. Compreender os mecanismos de ação dos medicamentos.
• BibliografiaBibliography

  Costa, M. F. C. (2014). Dicionário de termos Médicos. Porto : Porto Editora, 1584 p. Chabner, B. A., & Lynch Jr, T. J. (2018). Manual de Farmacologia e Terapêutica. Artmed Editora. Goodman, L. S., & Gilman, A. (2017). Goodman & Gilman's: The Pharmacological Basis of Therapeutics. McGraw-Hill Education Rang, H. P., Dale, M. M., Ritter, J. M., & Flower, R. J. (2015). Rang & Dale's Pharmacology. Elsevier Health Sciences. Katzung, B. G., & Trevor, A. J. (2018). Basic & Clinical Pharmacology. McGraw-Hill Education.Stahl, S. M. (2017). Essential Psychopharmacology: Neuroscientific Basis and Practical Applications. Cambridge University Press. Kumar, V., Abbas, A. K., & Aster, J. C. (2019). Robbins & Cotran: Bases Patológicas das Doenças. Elsevier Brasil. Papadakis, M. A., McPhee, S. J., & Rabow, M. W. (2019). Current Medical Diagnosis and Treatment 2020. McGraw-Hill Education
• MetodologiaMethodology

  Síncrona a distância: MET 1. Métodos expositivo, interrogativo e interativo: Apresentação/ exposição de conceitos recorrendo ao método expositivo, interrogativo e interativo. Todos os elementos de apoio pedagógico, são disponibilizados através da plataforma Moodle. Presencial: MET 2. Metodologias ativas: Aplicação prática através de exercícios e trabalhos em contexto de sala de aula, através de estudos de casos e fóruns de discussão. Autónoma: MET 3. Leitura da bibliografia recomendada. Resolução de exercícios práticos que não tenha resolvido durante as aulas práticas e outros propostos pelo docente. Estes materiais e exercícios são disponibilizados na plataforma Moodle. O docente dá feedback (Orientação Tutorial - OT) sobre os resultados obtidos pelo estudante na resolução desses problemas propostos, através da plataforma Moodle.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  4
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação curricular contínua:
  AVAL 1. Teste final teórico
  AVAL 2. Trabalho em grupo de discussão de casos.
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = 0,8*AVAL 1+0,2*AVAL 2. O estudante é aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.
  Avaliação Final (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico (100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.
  Época de Recurso e Época Especial (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico (100%) e fica aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.