ISLA Santarém 7589

Sistemas de Informação em Saúde

• ApresentaçãoPresentation

  Esta unidade curricular apresenta os conceitos fundamentais dos sistemas de informação aplicados ao setor da saúde. Aborda arquitetura, componentes, gestão de informação clínica, processos organizacionais e utilização de tecnologias digitais. Desenvolve competências para compreender o papel dos sistemas de informação na melhoria da qualidade, eficiência e sustentabilidade dos serviços de saúde.
• ProgramaProgramme

  1. Introdução aos Sistemas de Informação em Saúde (SIE) 1.1 História e evolução dos sistemas de SIE. 1.2 Arquitetura dos sistemas de SIE 2. A Implementação e a Pertinência dos SIE 2.1 As etapas na implementação dos SIE 2.2 A interoperabilidade em saúde 2.3 Linguagens classificadas 2.4 Análise de dados e Business Intelligence 2.5 Impacte dos SIE na avaliação do desempenho dos profissionais da saúde 3. Requisitos de um Sistema de Informação em Saúde 3.1 A segurança, ética e privacidade da informação em saúde 3.2 Tendências e desafios futuros dos SIE
• ObjectivosObjectives

  O1. Conhecer a evolução dos Sistemas de Informação em Saúde O2. Compreender a arquitetura dos Sistemas de Informação em Saúde O3. Compreender as etapas de implementação de um Sistema de Informação em Saúde  O4. Desenvolver conhecimentos sobre interoperabilidade em Saúde O5. Desenvolver conhecimentos sobre análise de dados e Business Intelligence O6. Compreender o impacte dos Sistemas de Informação na avaliação do desempenho dos profissionais da saúde  O7. Desenvolver conhecimentos sobre a segurança, ética e privacidade da informação em saúde O8. Conhecer tendências e os desafios futuros dos Sistemas de Informação em Saúde  
• BibliografiaBibliography

  Luna, D. (2018). Sistemas de Informação em Saúde: Fundamentos para a Gestão e a Prática. Editora Rubio.  González, C. (2019). Sistemas de Informação em Saúde: Teoria e Prática. Editora Manole. Haux, R., Kulikowski, C., & Bakken, S. (Eds.). (2019). IMIA Yearbook of Medical Informatics 2019. Methods of Information in Medicine.  Shortliffe, E. H., & Cimino, J. J. (Eds.). (2019). Biomedical Informatics: Computer Applications in Health Care and Biomedicine (5th ed.). Springer.
• MetodologiaMethodology

  Síncrona a distância: MET 1. - Métodos expositivo, interrogativo e interativo: Apresentação/ exposição de conceitos recorrendo ao método expositivo, interrogativo e interativo. Todos os elementos de apoio pedagógico, são disponibilizados através da plataforma Moodle. Presencial: MET 2. - Metodologias ativas: Aplicação prática através de exercícios e realização de trabalhos em contexto de sala de aula. Autónoma: MET 3. - Leitura da bibliografia recomendada. Resolução de exercícios práticos que não tenha resolvido durante as aulas práticas e outros propostos pelo docente. Estes materiais e exercícios são disponibilizados na plataforma Moodle. MET 4. - O docente dá feedback (Orientação Tutorial - OT) sobre os resultados obtidos pelo estudante na resolução desses problemas propostos, através da plataforma Moodle
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação curricular contínua:
  AVAL 1. - Portfólio de trabalhos/exercícios de aula. AVAL 2. - Teste final teórico

  Avaliação Final (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico-prático (100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.
  Época de Recurso e Época Especial (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico-prático (100%) e fica aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.