ISLA Santarém 13054

Projeto de Concepção em Recursos Humanos

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular visa desenvolver competências de investigação aplicada em contexto organizacional, promovendo a integração dos conhecimentos do curso através da conceção de projetos, da análise crítica e da problematização fundamentada de realidades organizacionais concretas.  
• ProgramaProgramme

  1. Introdução e apresentação das regras de elaboração do projeto 2. Etapas da investigação aplicada 2.1 A construção de um projeto de trabalho 2.2 A questão de partida: clareza, exequibilidade, pertinência 2.3 Problemas e campos de ação 2.4 A fundamentação teórica do projeto 2.5 O plano de tarefas 3. A redação do relatório do projeto  
• ObjectivosObjectives

  O1. Desenvolver as capacidades e as habilidades de conceção de um trabalho de natureza aplicada a um contexto organizacional que integre os conhecimentos transmitidos e adquiridos ao longo da componente curricular do curso. No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de: C1. Caracterizar o processo de construção do conhecimento, da pesquisa e do ensino; C2. Exercitar a capacidade de leitura, análise e problematização; C3. Reconhecer e caracterizar as etapas de um projeto de investigação aplicada; C4. Conceber um projeto aplicada a um contexto organizacional.
• BibliografiaBibliography

  Bryman, A. (2015). Social Research Methods (5th edition). Oxford University Press Coutinho, C. (2016). Metodologia de Investigação em Ciências Sociais e Humanas. Coimbra: Almedina. Vilelas, J. (2017). Investigação: O Processo de Construção do Conhecimento. Sílabo Artigos, livros, revistas e jornais científicos que estejam relacionados com a área/tema do trabalho de projeto.
• MetodologiaMethodology

  As metodologias de ensino baseiam-se no método expositivo, exploratório e de investigação, procurando-se criar nos estudantes as competências que lhes permitam realizar a conceção do projeto de forma com autonomia e capacidade critica. 
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  12
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Os estudantes podem entregar o relatório final de projeto em qualquer das épocas previstas:
  a. Época de avaliação final
  b. Época de recurso
  c. Época especial
  A avaliação da unidade curricular em qualquer fase de avaliação é baseada no pré-projecto (85%) e na avaliação feita pelo orientador do trabalho (15%) tendo por base o empenho, rigor e autonomia demonstrados pelo estudante..