ISLA Santarém 21565

Princípios de Economia

• ApresentaçãoPresentation

  O principal objetivo desta unidade curricular é fornecer uma visão global sobre o funcionamento da economia, quer a nível nacional quer internacional, e no interesse duma entidade empresarial. No final, o aluno deverá ter adquirido um quadro de conhecimentos e de linguagem apropriados, que lhe permitam compreender e discutir os principais problemas duma economia e da política económica. 
• ProgramaProgramme

  1. A Economia Contemporânea: da 1ª Guerra Mundial até aos Dias Atuais - A Economia Mundial entre as Duas Guerras - Os Países de Planificação Económica Dirigida - Os Países de Economia Dita Desenvolvida - Os Países Precursores da Unificação Económica Europeia 2. Introdução e conceitos gerais de economia - O que é a Economia. - A Economia como ciência social. - A importância da economia e da economia na sociedade. 3. A teoria da utilidade - As necessidades, os bens e a utilidade. - Utilidade marginal e utilidade total. - O excedente do consumidor. 4. A oferta e a procura - O desenvolvimento da curva da procura. -. O desenvolvimento da curva da oferta. 5.Elastecidades 6. Custos e rendimentos
• ObjectivosObjectives

  Os objetivos da unidade curricular são: O1.Compreender a importância da Economia no contexto da evolução histórica mundial. O2.Conhecer os vetores principais da problemática relacionada com a investigação sobre História Económica e Social. O3.Conhecer os conceitos fundamentais da economia; Explicar como estes conceitos podem ser aplicados a um conjunto de problemas económicos.
• BibliografiaBibliography

  Araújo, F. (2012). Introdução à Economia, Almedina Neves, J. (2011). Introdução à Economia. Verbo Editora. Cipolla, Carlo M. (1995) Introdução ao Estudo da História Económica, Lisboa Ed. 70. Torres, J. V. (2003), Introdução à História Económica e Social da Europa, Lisboa, Almedina. Recursos Didáticos:
• MetodologiaMethodology

  Metodologia de ensino teórico-prática em avaliação continua através de casos práticos resolvidos em grupo. Será utilizadaa metodologia de ensino ativa de aula invertida.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

  Exemplo:

  Descrição	Data limite	Ponderação
  Teste de avaliação		50%
  Trabalho		30%
  Aula invertida		20%

   

  Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...