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ISLA Santarém 12561

Língua Inglesa

Gestão Comercial (ISLA Santarém)
  • ApresentaçãoPresentation
    A unidade curricular desenvolve a competência em inglês com foco na terminologia específica da gestão e do comércio, aprofundar o domínio oral e escrito da língua, consolidar estruturas gramaticais essenciais e integrar as competências linguísticas na compreensão e comunicação de conteúdos técnicos, permitindo aos estudantes utilizar adequadamente conceitos e expressões da área em contextos orais e escritos.  
  • ProgramaProgramme
    1.Gestão: cultura da empresa, negócios em diferentes culturas, estilos de gerenciamento, formação de equipes, produção, marketing, finanças, vendas, padrões de qualidade, inovação, economia global e comércio. 2. Gramática: Presente Simples, Passado Simples, Presente Contínuo, Passado Contínuo, Presente Perfeito, Passado Perfeito; Cláusulas IF; Adjetivos; Ordem das palavras.
  • ObjectivosObjectives
    O1. Desenvolver a competência na língua inglesa, com foco em conceitos, expressões e terminologia específica da área da gestão e do comércio. O2. Aprofundar o domínio da língua inglesa nas vertentes oral e escrita, consolidando as estruturas gramaticais essenciais à compreensão e à fluência comunicativa. O3. Estabelecer a ligação entre as competências linguísticas desenvolvidas e a capacidade de apreender e transmitir conhecimentos técnicos enquadrados no percurso temático do curso. O4. Utilizar de forma adequada conceitos, expressões e terminologia técnica em inglês no domínio da gestão e do comércio. O5. Demonstrar compreensão e produção em língua inglesa, oral e escrita, recorrendo a estruturas gramaticais apropriadas. O6. Integrar as competências linguísticas adquiridas na compreensão e comunicação de conteúdos específicos da área de estudo.
  • BibliografiaBibliography
    Bonamy, David (2022). Technical English 2nd Edition Level 1 Course Book and Ebook. Pearson Education Limited. Brooks, Bessie (2013). A Guide to English Grammar: Conjugation of Verbs Volume 1, 2 and 3, Xisbris Corporation. Denham, K. & Lobek, Anne (2013). Navigating English Grammar - A Guide to Analyzing Real Language, John Wiley and Sons Ltd. Swan, Michael & Walter C. (2007). How English Works: A Grammar Practice Book (With Answers), Oxford University Press.  
  • MetodologiaMethodology
    Presencial: 1. Aulas teóricas/práticas: exposição dos conceitos, discussão e aplicação dos conteúdos programáticos em vários contextos. 2. Gamificação e Aula Invertida: aprendizagem baseada em reading, speaking, listening e writing com vista à consecução das finalidades propostas Autónoma: 3. Consolidação dos conteúdos lecionados em aula através de pesquisa de informação adicional sobre as diferentes temáticas e conteúdos abordados e desenvolvimento de trabalho complementar.
  • LínguaLanguage
    Português
  • TipoType
    Semestral
  • ECTS
    4
  • NaturezaNature
    Obrigatório
  • EstágioInternship
    Não
  • AvaliaçãoEvaluation

    Avaliação curricular (contínua):
    A avaliação curricular é composta pela realização de dois testes, em que são aplicados os principais conteúdos programáticos.
    Fórmula de cálculo:
    - T (Teste 1) – 50%
    - T (Teste 2) – 50%
    Todos os estudantes que neste regime de avaliação tenham obtido média inferior a 9,50 valores são avaliados em avaliação final.
    Avaliação final:
    Nas épocas normal, de recurso e especial a avaliação será orientada pelos mesmos objetivos e baseia-se num exame (100%) integrando a componente teórica e a componente prática da unidade curricular.