ISLA Santarém 11432

Língua Espanhola

• ApresentaçãoPresentation

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• ProgramaProgramme

  Conteúdo fonético e grafémico 1.1 Sistema de vogais e consoantes 1.2 Entonação das frases 1.3 Regras ortográficas elementares 2. conteúdo gramatical 2.1 Morfologia dos substantivos e dos adjectivos 2.2 Determinantes 2.3 Sistema pronominal 2.4 Verbos 3. Conteúdo lexical 3.1. O contexto sócio-político de Espanha 3.2 Espanha e as suas regiões 3.3.Diversidade linguística e de pronúncia e património geográfico e cultural 3.4 Profissionais de negócios 3.5. Pedidos de reunião 3.6 Instalações para conferências 3.7 Aluguer e reservas de automóveis 3.8 Informações gerais sobre as actividades empresariais  
• ObjectivosObjectives

  Interpretar e produzir textos de diferentes matrizes discursivas em língua espanhola adequando-os às diversas situações comunicativas próprias da atividade profissional. Descrever atividades relacionadas com a sua atividade profissional. Utilizar corretamente vocabulário técnico relacionado com a atividade profissional. Interagir e comunicar fluentemente em espanhol. Ter atitudes de cooperação e tolerância, demonstrando respeito pela cultura de outros países. Trabalhar em equipa e negociar. Relacionar informação de várias fontes, sintetizando-a de modo claro e coerente.
• BibliografiaBibliography

  2001. Diccionário de português-español Porto Editora. Lobo, A (2004). O Espanhol tal com se fala. Clássica Editora. Martins Peris, Ernesto y Neus Sans Baulenas (2000). Gente 1. Curso de Español para Extranjeros. Libro del alumno y libro de trabajo y resumen gramatical. Barcelona, Difusión. Pino Morgadez, M. et alii, (2006) Español 1. Porto Editora. Rubio, P.(1999), Verbos españoles conjugados. Madrid: SGEL. Sanz Juez (1999).Prácticas de léxico español para hablantes de português. Madrid: Arco.
• MetodologiaMethodology

  A abordagem pedagógica adotada baseia-se no método ativo, potenciando a aprendizagem cooperativa (entre pares) e criativa. Presencial: 1. Ensino teórico-prático: Exposição dos conceitos e discussão dos conteúdos programáticos. 2. Prática laboratorial: Atividades de leitura e escrita, acompanhadas do desenvolvimento e aperfeiçoamento da fonética e do conhecimento das estruturas gramaticais, com recursos à gamificação e aprendizagem em projetos/problemas. Análise critica de estudos de caso e debates em sala de aula relacionados com a língua e cultura hispânica . 3. Pratica simulada: Cenários e atividades que permitem aos estudantes explorar situações do mundo real relacionadas com o a hotelaria e restauração. Autónoma: 4. Consolidação dos conteúdos lecionados em aula através de pesquisa de informação adicional sobre as diferentes temáticas abordadas e desenvolvimento de trabalho suplementar, relacionado com a resolução de problemas concretos e dinâmica de grupos.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  4
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Teste (50%) - 19 de dezembro de 2025

  Apresentação oral (40%) 9 de janeiro de 2026

  Portfólio (10%)