ISLA Santarém 26692

Introdução à gestão das organizações de saúde

• ApresentaçãoPresentation

  Esta unidade curricular introduz os princípios fundamentais da gestão aplicados às organizações de saúde, abordando modelos organizacionais, planeamento, processos de gestão, recursos, qualidade e desafios atuais dos sistemas de saúde. Pretende desenvolver competências para compreender o funcionamento das instituições de saúde, a importância da gestão eficiente e o papel da informação e das tecnologias no apoio à tomada de decisão e melhoria dos serviços prestados.
• ProgramaProgramme

  CP1. Conceitos e quadro de referências 1.1 As unidades de serviços de saúde como organizações 1.2 Recursos e respostas dos sistemas de saúde 1.3 Consumidores, prestadores, fornecedores e financiadores na Saúde. 1.4 Observatório dos Sistemas de Saúde 1.5 Plano Nacional de Saúde CP  2. Teorias da gestão 2.1 Abordagem Clássica, Comportamental e NeoClássica 2.2 Aplicações em Unidades ou Organizações de Saúde CP  3. As funções da gestão CP 4. Estruturas organizacionais do sector da saúde 4.1 SNS e sistemas de saúde em Portugal 4.2 Saúde e União Europeia 4.3 Organizações não-governamentais em saúde e proteção social 4.4 Saúde e desenvolvimento social CP5. Controlo de gestão nas organizações de saúde 5.1 Princípios e instrumentos do controlo de gestão 5.2 Eficiência e eficácia da gestão 5.3 Mudança organizacional nos Serviços de Saúde. 5.4 Introdução a avaliação económica de tecnologias
• ObjectivosObjectives

  Os principais Objetivos de Aprendizagem desta Unidade curricular são o desenvolvimento de conhecimentos, aptidões e atitudes que permitam: O1. O conhecimento do quadro de referência nacional onde operam as Organizações de Saúde e saber identificar os vários modelos de gestão bem como os seus efeitos no trabalho e no desempenho da organização. O2. Conhecer as diferentes funções da gestão e a sua aplicação no domínio das organizações de saúde.  O3. Compreender os Princípios e Boas Práticas de uma gestão eficaz, eficiente e transparente  
• BibliografiaBibliography

  Olden P. C.; Erwin C. O.; (2023); Management of Healthcare Organizations - An Introduction; 4th Revised ed.; Health Administration Press; USA Ginter P. M., Duncan W. J.,. Swayne L. E; (2018); The Strategic Management of Health Care Organization; 8th Ed.; John Wiley & Sons Bernardino M.; (2017); Gestão em Saúde; 1ª Ed., Almedina Ralha, J. Coord.; (2020) Da Gestão, em Saúde: Casos práticos - Para melhorar as competências das equipas de gestão; Ed. Sílabo Mateus D.; (2021) Gestão, Liderança e Cultura Organizacional para Gestores Hospitalares; Ed. Almedina Ayatollahi H., Zeraatkar K. (2019); Factors influencing the success of knowledge management process in health care organisations: a literature review; Health Information & Libraries Journal,37, pp. 98-117 DOI: 10.1111/hir.12285
• MetodologiaMethodology

  Os estudantes deverão adquirir uma visão global dos temas abordados, e das suas interligações, e a capacidade de resolver os problemas formulados. Assim serão, no essencial, usadas as metodologias: Síncrona a distância: MET1. - As aulas são essencialmente de natureza expositiva e interrogativa visando apresentar os conceitos fundamentais e a demonstração dos principais resultados. Presencial: MET 2. - Metodologias ativas designadamente a aprendizagem cooperativa; aprendizagem por pares; estudos de caso. Visando a resolução de exercícios práticos e aplicados à Gestão das Organizações da Saúde. Autónomo: MET 3. - Disponibilização na plataforma MOODLE de recursos educativos vários (vídeos, links; APPs, sebentas, exercícios e aplicações, notas do professor, etc.) O docente dá feedback (Orientação Tutorial - OT) sobre os resultados obtidos pelo estudante na resolução dos exercícios práticos em contexto de sala de aula, através da plataforma Moodle.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  4
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação Curricular (contínua (presencial):
  Esta modalidade de avaliação é constituída por:
  AVAL 1. Participação ativa nos exercícios e questionários das aulas.
  AVAL 2. Apresentação do Trabalho prático em grupo (relatório e apresentação oral). AVAL 3. Teste final teórico/prático.
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = 0,2*AVAL 1+0,4*AVAL 2 + 0,4 *AVAL 3. O estudante é aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.

  Avaliação Final (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico-prático (100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.
  Época de Recurso e Época Especial (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico-prático (100%) e fica aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.