ISLA Santarém 14748

Integração em Recursos Humanos

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular proporciona uma visão integrada e aplicada da gestão de recursos humanos, articulando os seus principais domínios através de estudos de caso e portfólio, desenvolvendo capacidades de decisão e implementação alinhadas com a realidade empresarial e organizacional.  
• ProgramaProgramme

  1. Socialização 2. Disfunções organizacionais 3. Estrutura e design organizacional 3.1 Desenho organizacional – regras e procedimentos 3.2 Tipos de estrutura 3.3 Outras estruturas emergentes 4. Gestão estratégica de recursos humanos 4.1 Estratégia de negócio e estratégia organizacional 4.2 Articulação da gestão de recursos humanos e negócio 4.3 Planeamento estratégico da gestão de recursos humanos 4.4 Estratégia organizacional 4.5 Perfis estratégicos 4.6 Modelos de planeamento estratégico 4.7 Fatores que interferem no planeamento estratégico 5. Gestão da mudança 5.1 Tipos de mudança 5.2 Causas e fontes de mudança 5.3 Resistência à mudança 5.4 O papel do agente da mudança 5.5 Fases da mudança 6. Dinamização de uma atividade integradora
• ObjectivosObjectives

  O1. Transmitir uma visão teórico-prática integrada da aplicação das principais matérias da gestão de Recursos Humanos  O2. Integrar as várias atividades e domínios da gestão de recursos humanos, expressa na componente prática de estudo de caso, criando um portfólio na área. C1. No final da unidade curricular os estudantes deverão possuir capacidades de decisão e implementação face a diferentes modelos de gestão de recursos humanos, que proporcionem um ambiente de aproximação à realidade empresarial e organizacional.
• BibliografiaBibliography

  Anderson, D. (2011). Organization development: The process of leading organizational change. New York: Sage. Carvalho, J. e outros (2006) Novo Paradigma de gestão de Recursos Humanos para o século XXI, Lisboa, Universidade Lusíada. Ferreira, A. I., & Martinez, L.F. (2008). Manual de Diagnóstico e Mudança Organizacional. Lisboa: RH Editor Lopes, A. Martins, A. E. (2012) Capital Intelectual e Gestão Estratégica de Recursos Humanos, Editora RH.
• MetodologiaMethodology

  Presencial: M1. Aulas teóricas/práticas: exposição dos conceitos e discussão dos conteúdos programáticos. Estes exercícios terão carácter formativo e de aprofundamento da compreensão dos temas propostos. M2. Aplicação prática: através de Casos de estudo orientados para a consolidação/revisão dos conhecimentos. Autónomo: M3. Pesquisa orientada proposta pelo docente. O docente dá feedback sobre os resultados da resolução dos exercícios propostos (Orientação tutorial – OT) presencialmente em contexto de sala de aulas ou através da plataforma de apoio ao ensino/aprendizagem Moodle. Complementarmente, os estudantes podem interagir com o tutor virtual Philix.ai integrado na plataforma LMS Moodle.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  A avaliação formativa é realizada ao longo da lecionação dos diferentes conteúdos da unidade curricular. Este tipo de avaliação concretiza-se através de testes escritos, debates e análise de estudos de casos, individualmente e em grupo. A avaliação curricular consiste na realização de um estudo de caso (50%) e de um teste escrito (50%). 
  A avaliação final é realizada através de exame (100%).