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ISLA Santarém 9495

Higiene do Trabalho II

Engenharia da Segurança do Trabalho (ISLA-Santarém)
  • ApresentaçãoPresentation
    A unidade curricular aprofunda os princípios da Higiene do Trabalho, classificando agentes de risco físicos, químicos e biológicos, e desenvolvendo competências para identificar parâmetros, métodos de avaliação, medidas de prevenção e proteção, bem como o enquadramento legal e normativo aplicável a agentes químicos e biológicos.
  • ProgramaProgramme
    Agentes Químicos  1. Introdução  2. Tipo de Efeitos  3. Factores que Influenciam o Grau de Risco  4. Principais Vias de Entrada no organismo  5. Regulamento REACH – Regulamento (CE) N.º 1907/2006 de 18 de Dezembro  6. Avaliação de Riscos  7. Valores Limite de Exposição  8. Gestão do Risco Químico  9. O nível de Acção definido pela OSHA  10. Medidas de Controlo
  • ObjectivosObjectives
    O1. Descrever o âmbito e os princípios da Higiene do Trabalho;  O2. Classificar os agentes de risco físico, químico e biológico;  O3. Identificar parâmetros, medidas de avaliação, prevenção e protecção, legislação e normas técnicas aplicáveis aos agentes químicos e biológicos.
  • BibliografiaBibliography
    Friend, M. A., & Kohn, J. P. (2014). Fundamentals of occupational safety and health (6th ed.). Lanham, MD: Bernan Press. Mansdorf, S. Z. (Ed.). (2019). Handbook of occupational safety and health (3rd ed.). Hoboken, NJ: Wiley. Pinto, A. (2019). ISO 45001:2018 – Gestão da segurança e saúde no trabalho: Guia para a sua implementação. Lisboa, Portugal: LIDEL. World Health Organization. (2020). Occupational safety and health in public health emergencies: A manual for protecting health workers and responders. Geneva, Switzerland: WHO.  
  • MetodologiaMethodology
    Presencial:  1. Método expositivo: apresentação de cada um dos tópicos dos conteúdos. 2. Aplicação prática com Casos de estudo orientados para a consolidação dos conhecimentos. 3. Prática baseada na metodologia Aprendizagem Baseada em Resolução de Problemas (ABRP) visando encontrar solução para problemas identificados pelos estudantes ou propostos pelo docente. Autónomo: 4. Pesquisa orientada proposta pelo docente visando analisar casos práticos propostos pelo docente. O docente dá feedback sobre o desenvolvimento do problema abordado na prática laboratorial (Orientação tutorial – OT) presencialmente no contexto da sala de aula e/ou através da plataforma de apoio ao ensino/aprendizagem Moodle.
  • LínguaLanguage
    Português
  • TipoType
    Semestral
  • ECTS
    6
  • NaturezaNature
    Obrigatório
  • EstágioInternship
    Não
  • AvaliaçãoEvaluation

    A avaliação curricular será concretizada através da realização de fichas de exercícios (40%) e um teste teórico (60%).

    Caso o aluno não atinja a nota mínima na avaliação curricular a sua avaliação será concretizada através da realização do exame final (100%).