ISLA Santarém 15434

Gestão de Preço e do Produto

• ApresentaçãoPresentation

  Esta unidade curricular analisa estratégias de gestão do produto e definição de preços, considerando mercado, consumidores, concorrência e objetivos empresariais. Desenvolve competências para criar propostas de valor, gerir portefólios e tomar decisões relacionadas com posicionamento e competitividade.
• ProgramaProgramme

  1. O Produto: Conceito de produto. Tipologias de produtos. 2. A gestão da diferenciação do produto através do conceito de Produto Total. 3. O ciclo de vida do produto (CVP). Estratégias para o produto ao longo do ciclo de vida. As matrizes de portfólio como instrumento de apoio à análise de Marketing; Novos produtos. 4. As perceções do produto: Imagem e posicionamento. Análise Importância Desempenho. Qualidade e valor. Promoções. 5. O Preço: Custos e preços. A elasticidade do preço na procura seletiva. Preço e competição. 6. Técnicas de fixação de preços: O preço nas linhas de produtos. O preço e o papel da informação e do contexto na compra.
• ObjectivosObjectives

  O1. Apresentar as estratégias e as táticas relacionadas com a gestão do preço e do produto. O2. Conhecer e compreender a necessidade de mudança e evolução das técnicas de gestão do produto e do preço ao longo do tempo. O3. Avaliar oportunidades comerciais e ameaças competitivas para um produto ou para novos produtos, e conhecer os métodos de fixação de preço. O4. Definir posicionamento de produtos com apoio em ferramentas analíticas. O5. Diferenciar estratégias e táticas de preços e distinguir as mais apropriadas consoante a fase do ciclo de vida do produto e os canais de distribuição.
• BibliografiaBibliography

  Di Benedetto, C., Crawford C. (2021) New Products Management, McGraw-Hill Education - Europe. Holden, Reed & Burton, Mark. (2023). Pricing with confidence: Ten Rules for Increasing Profits and Staying Ahead of Inflation. John Wiley & Sons LeMay, M. (2021). Product Management in Practice - A Real-World Guide to the Key Connective Role of the 21st Century. O' Reilly Media, Inc.
• MetodologiaMethodology

  A metodologia integra atividades síncronas a distância, presenciais e trabalho autónomo. As sessões síncronas privilegiam a apresentação e compreensão dos conteúdos, recorrendo aos métodos expositivo e interrogativo para introduzir conceitos e consolidar aprendizagens. As sessões presenciais centram-se na aplicação prática através de exercícios, simulações, estudos de caso e resolução de problemas em contextos reais ou simulados, promovendo a análise, reflexão e síntese. O trabalho autónomo consiste na pesquisa de informação complementar e na realização de atividades propostas pelo docente, submetidas na plataforma Moodle. O docente acompanha a aprendizagem com feedback em contexto de orientação tutorial, presencialmente ou via Moodle, sendo ainda disponibilizado o apoio do tutor virtual Philix.ai.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação Curricular (contínua):
  A1. Trabalho em grupo. Trabalho escrito submetido na plataforma Moodle e apresentado e discutido em sala.
  A2. Exercício/teste de avaliação individual. Consiste numa avaliação escrita a realizar no final do semestre.
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = 0,4*A1+0,6*A2.
  O estudante é aprovado se a classificação final for igual ou superior a 9,5 valores em 20.
  A classificação mínima na avaliação curricular (continua) é a seguinte:- Exercício/teste de avaliação individual. 8 valores- Trabalho em grupo: 10 valores
  A avaliação dos trabalhos práticos em grupo, inclui a avaliação individual dos estudantes que terá uma ponderação de 40% na
  classificação do estudante nessa componente.
  Avaliação Final / Avaliação em Época de Recurso/Especial (A):
  Hipótese 1:
  A1. Trabalho em grupo. O estudante participou no trabalho de grupo e obteve classificação positiva na componente individual: mantém a
  nota que será considerada nestas épocas de avaliação.
  A2. Teste teórico/prático (individual). O estudante realiza este Teste escrito em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.
  A classificação final é calculada através da formula prevista na avaliação Curricular (contínua).
  Hipótese 2:
  O estudante não participou no trabalho de grupo ou participando obteve classificação negativa na componente de avaliação individual.
  Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático escrito (A=100%) e é aprovado
  se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.