ISLA Santarém 62

Física I

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular aplica fundamentos de Física à segurança no trabalho, permitindo analisar forças, movimentos, estruturas e equipamentos, compreender a física subjacente a acidentes típicos e apoiar a avaliação de riscos, a conceção de medidas de prevenção e o uso de sistemas de proteção.
• ProgramaProgramme

  1.Mecânica: - Unidades, Grandezas Físicas, Vectores e ordens de grandeza; Cinemática do Movimento; Tipos de Movimentos; Leis de Newton do Movimento; Aplicações das Leis de Newton; Trabalho e Energia Cinética; Energia Potencial e Conservação da Energia; Movimento Linear, Impulso e Colisões a uma dimensão Equilíbrio.  2.Termodinânica: - Temperatura e Calor; Energia Interna de um Sistema; Primeira da Termodinâmica; Condução de calor.  3.Movimentos Periódicos: - Movimentos Periódicos; Ondas Mecânicas a uma dimensão; Som e Audição; Nível sonoro e atenuação do som.
• ObjectivosObjectives

  O1. Adquirir conhecimentos fundamentais de Mecânica Clássica que permitam ao estudante compreender o comportamento do mundo real e os seus mecanismos responsáveis por aplicações científicas e de engenharia; O2. Desenvolver hábitos de raciocínio dedutivo;   O3. Promover um espírito crítico evitando a aceitação automática dos resultados;  Objectivos específicos:   O4. Conhecer as grandezas físicas e a importância do rigor da sua medição;  O5. Saber os principais tipos de movimentos e as características das grandezas definidoras;   O6. Compreender as causas do movimento, as suas diferentes formas e associação ao mundo real;   O7. Saber o conceito de energia, as suas evidências no mundo real e a sua transferência através do conceito de trabalho;   As competências a desenvolver são:   C1. Utilizar o conhecimento científico como instrumento de interpretação da realidade;   C2. Intervir em contexto real com rigor alicerçando as decisões em premissas sólidas;  C3. Desenvolver a auto-formação; 
• BibliografiaBibliography

  Alonso, Marcelo e Finn, Eduard J.(2018). Física – um curso universitário, vol. I e II, Ed. Edgard Blucher, Ldª, São Paulo. Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2018). Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics (10th ed.). Boston, MA: Cengage Learning. Young, H. D., Freedman, R. A., & Ford, A. L. (2020). University Physics with Modern Physics (15th ed.). Harlow: Pearson.
• MetodologiaMethodology

  Presencial: 1. Aprendizagem Baseada em Resolução de Problemas (ABRP) : em que os alunos trabalham em projetos que resolvem problemas reais, promovendo a pesquisa, a colaboração e o desenvolvimento de habilidades práticas. Gamificação, incorporando de elementos de jogos no ensino, como pontos, badges e desafios, para aumentar o envolvimento e a motivação dos alunos.  Autónomo: 2. Pesquisa orientada proposta pelo docente visando consolidar as temáticas em estudo e fornecendo inputs para o trabalho prático desenvolvido pelos estudantes.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação contínua (a realizar no decorrer do semestre) que consiste:

  - Exercícios em aula (portfólio) (25%)

  - Trabalho de grupo (40%)

  - Teste individual (35%).

  Avaliação final através de exame (100%)