ISLA Santarém 5029
Estudos de Mercado
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ApresentaçãoPresentationEsta unidade curricular desenvolve competências na realização de pesquisas de mercado, explorando métodos de recolha e análise de dados, técnicas qualitativas e quantitativas e interpretação de resultados. Permite compreender necessidades dos consumidores e apoiar decisões estratégicas de marketing baseadas em informação.
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ProgramaProgramme1. Introdução aos estudos de mercado: conceito e aplicações. 2. Estudos e análises de mercados: Conceção. Tipologias de pesquisa e análises de mercados (quantitativos; qualitativos; descritiva; causal). 3. O design do estudo de mercado. 4. A implementação do estudo de mercado. 5. Amostragem: Definição e dimensão da amostra. Métodos e técnicas de amostragem. 6. Recolha de dados: Software de apoio. 7. Análise e tratamento de dados: edição/revisão, codificação e tabulação, análise de dados) 8. Introdução à análise de dados com software específico: Aplicação e interpretação de métodos estatísticos. 9. Apresentação de resultados: quadros de resultados e relatórios finais (analítico: executivo). 10. Aplicação de estudos de mercado.
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ObjectivosObjectivesO1. Apresentar os conceitos relacionados com os estudos de mercado. O2. Caraterizar o design de um estudo de mercado. O3. Apresentar as técnicas inerentes aos estudos de mercado enquanto instrumento de recolha, tratamento e apresentação da informação. O4. Utilizar software específico de apoio à realização de estudos de mercado. O5. Identificar os aspetos principais de um relatório final de estudo de mercado. O6. Elaborar relatórios sobre estudos de mercado integrando os principais conceitos. O7. Utilizar os estudos de mercado como instrumento de apoio aos processos de tomada de decisão nas organizações.
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BibliografiaBibliographyEsteban-Bravo, M., & Vidal-Sanz, J. M. (2021). Marketing research methods: quantitative and qualitative approaches. Cambridge University Press. Ha, M. T. (2022). Data collection using online questionnaires in marketing (Vol. 2022). SAGE Publications, Limited. Homburg, C., Klarmann, M., Vomberg, A. (2022). Handbook of Market Research. Springer. Marshall, A. (2024). Marketing Research A Managerial Approach. SAGE Publications Ltd. Nunkoo, R., Teeroovengadum, V., & Ringle, C. M. (Eds.). (2021). Handbook of research methods for marketing management. Edward Elgar Publishing.
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MetodologiaMethodologyA metodologia articula atividades desenvolvidas em três momentos: sessões síncronas a distância, presenciais e trabalho autónomo. As sessões síncronas privilegiam a aquisição e compreensão dos conteúdos através de métodos expositivo e interrogativo, complementados por exercícios e discussões em fórum no Moodle para consolidação dos conhecimentos. As sessões presenciais centram-se na aplicação e análise dos conteúdos, recorrendo à Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas (ABRP), com recurso a plataformas específicas para estudos de mercado. O trabalho autónomo envolve pesquisa orientada para aprofundar os temas e apoiar os trabalhos práticos. O docente acompanha e fornece feedback presencialmente ou via Moodle, sendo ainda disponibilizado o tutor virtual Philix.ai para apoio complementar aos estudantes.
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LínguaLanguagePortuguês
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TipoTypeSemestral
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ECTS5
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NaturezaNatureObrigatório
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EstágioInternshipNão
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AvaliaçãoEvaluation
Avaliação Curricular (contínua):
A1. Portfólio de exercícios em sala de aula (individual). Estes exercícios são resolvidos em contexto de dala de aula (virtual ou presencial)
e submetidos na plataforma Moodle.
A2. Trabalho prático (grupo). Trata-se de um trabalho a desenvolver ao longo do semestre tendo por base a metodologia proposta para o
desenvolvimento das sessões presenciais.
A3. Teste teórico/prático (individual). Consiste num teste escrito a realizar no final do semestre.
A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = A1*0,2+A2*0,4+A3*0,4.
O estudante é aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.
A classificação mínima na avaliação curricular (continua) é a seguinte:- Portfólio de exercícios em sala de aula (individual): 10 valores- Trabalho prático (grupo): 10 valores- Teste teórico/prático - no final do semestre (individual): 8 valores.
A avaliação dos trabalhos práticos em grupo, inclui a avaliação individual dos estudantes que terá uma ponderação de 40% na
classificação do estudante nessa componente.
Avaliação Final ou em Época de Recurso ou Época Especial (A):
Hipótese 1:
A1. Portfólio de exercícios em sala de aula (individual). O estudante participou e obteve classificação positiva: mantém a nota que será
considerada nestas épocas de avaliação.
A2. Trabalho prático (grupo). O estudante participou no trabalho de grupo e obteve classificação positiva na componente individual:
mantém a nota que será considerada nestas épocas de avaliação.
A3. Teste teórico/prático (individual). O estudante realiza este Teste escrito em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.
A classificação final é calculada através da formula utilizada na avaliação curricular (contínua).
Hipótese 2:
O estudante não participou realizou os exercícios em sala (ou obteve classificação negativa) e/ou não participou no trabalho de grupo ou
participando obteve classificação negativa na componente de avaliação individual.
Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático com componente de aplicação
prática (A) e componente teórica (A2).
A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = A1*0.5+A2*0.5.
O estudante é aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.


