ISLA Santarém 91

Economia da Empresa

• ApresentaçãoPresentation

  Esta unidade curricular aborda conceitos económicos fundamentais aplicados às organizações, incluindo mercados, oferta e procura, custos, concorrência e tomada de decisão empresarial. Pretende desenvolver a capacidade de analisar o ambiente económico e compreender os fatores que influenciam o funcionamento e desempenho das empresas.
• ProgramaProgramme

  1. Fundamentos da Economia e seu Impacto nas Empresas: Agregados e indicadores macroeconômicos. A importância da economia na sociedade e nas organizações. Relação entre economia e gestão empresarial. 2. Mecânica do Mercado: Procura e Oferta: Funcionamento dos mercados e a interação entre procura e oferta. Determinantes da procura e da oferta. Equilíbrio de mercado. Elasticidades. 3. Comportamento do Consumidor e Estratégias Empresariais: Restrição orçamental Preferências e utilidade na definição de produtos e serviços. 4. Economia da Empresa: Produção e Custos. Teoria da produção. Análise dos custos empresariais e sua relação com a tomada de decisão. 5. Estruturas de Mercado: Concorrência Perfeita; Concorrência Imperfeita; Monopólio.
• ObjectivosObjectives

  O1. Dar a conhecer os fundamentos da ciência económica e os grandes agregados macroeconómicos. O2. Explicar como os conceitos podem ser aplicados a um conjunto de problemas económicos. O3. Desenvolver a perceção da utilidade dos modelos económicos na compreensão da economia. O4. Analisar a lei da oferta e da procura. O5. Interpretar a teoria do comportamento do consumidor. O6. Interpretar a teoria da empresa. O7. Distinguir estruturas de mercado.
• BibliografiaBibliography

  Araújo, F. (2022). Introdução à Economia - Volume II - Microeconomia Aplicada e Macroeconomia (4ª ed.).AAFDL Editora / Imprensa FDUL. Araújo, F. (2023). Introdução à Economia Volume I - Introdução e Microeconomia (4ª ed.).AAFDL Editora / Imprensa FDUL. Fernandes, A. et al., (2023). Introdução à Economia, Edições Sílabo. Morgado, A.J. & Ferreira, P. (2021).Princípios de Microeconomia. Rei dos Livros.
• MetodologiaMethodology

   A metodologia articula diferentes momentos de aprendizagem - síncrono a distância, presencial e autónomo - permitindo desenvolver conhecimentos, competências e aptidões. No ensino síncrono a distância utiliza-se o método expositivo e interrogativo (M1) para introdução e consolidação dos conceitos teóricos. No ensino presencial recorre-se a métodos demonstrativos e metodologias ativas (M2), incluindo estudos de caso, promovendo aplicação, análise, síntese e avaliação. No trabalho autónomo, (M3) os estudantes consolidam conteúdos através de pesquisa, atividades complementares e trabalhos submetidos na plataforma Moodle. O docente acompanha o progresso através de feedback presencial ou online, sendo ainda disponibilizado apoio pelo tutor virtual Philix.ai integrado no LMS Moodle.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação Curricular (contínua):
  A1. Exercício/teste de avaliação individual. Teste escrito.
  A2. Trabalho em grupo. Consiste num documento escrito submetido na plataforma Moodle e apresentado e discutido em aula.
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = 0,4*A1+0,6*A2.
  O estudante é aprovado se a classificação final for igual ou superior a 9,5 valores em 20.
  A classificação mínima na avaliação curricular (continua) é a seguinte:- Exercício/teste de avaliação individual. 8 valores- Trabalho em grupo: 10 valores
  A avaliação dos trabalhos práticos em grupo, inclui a avaliação individual dos estudantes que terá uma ponderação de 40% na classificação do estudante nessa componente.
  Avaliação Final / Avaliação em Época de Recurso/Especial (A):
  Hipótese 1:
  A2. Trabalho em grupo. O estudante participou no trabalho de grupo e obteve classificação positiva na componente individual: mantém a nota que será considerada nestas épocas de avaliação.
  A1. Teste teórico/prático (individual). O estudante realiza este Teste escrito em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.
  A classificação final é calculada através da formula prevista na avaliação Curricular (contínua).
  Hipótese 2:
  O estudante não participou no trabalho de grupo ou participando obteve classificação negativa na componente de avaliação individual. Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático escrito (A=100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.