Aula aberta: (in)Segurança no Cyberespaço
- Data: 26 de novembro de 2025
O mundo é a tua sala de aula!
Aproveita a experiência Erasmus+ para aprender, crescer e descobrir novas culturas.
Dá o passo - a tua viagem de conhecimento começa aqui!
O ISLA dá-te vantagens que não podes perder!
Gerir o tempo, definir prioridades e criar métodos de estudo são fundamentais para alcançar os nossos objetivos, melhorar a qualidade de vida e o sucesso académico.
O SPIC – Serviço de Psicologia e Inovação e Conhecimento preparou um conjunto de workshops gratuitos onde pode aprender a gerir o tempo e prioridades, ter métodos de estudo participar num espaço de partilha e aprendizagem que pretende contribuir para um maior entendimento sobre a saúde mental.
Estratégias de Gestão de Tempo e Prioridades (29 de outubro)
A gestão do tempo e a definição de prioridades são fatores importantes para o sucesso pessoal, académico e profissional. Desenvolver estratégias nestas áreas é crucial dado que nos permite alcançar os nossos objetivos com menor esforço e consequentemente proporcionará uma melhor qualidade de vida. Nesta ação iremos abordar estratégias de organização e definição de prioridades que facilitarão as nossas atividades diárias, nos diversos contextos de vida.
Métodos de Estudo (26 de novembro)
Estudar é uma condição imprescindível para o sucesso escolar e para a aquisição de conhecimento. Para isso é essencial um método organizado, com objetivos, planificado e com uma metodologia e técnica adequadas, para a obtenção de bons resultados. Vem encontrar formas e métodos de organizar o estudo eficazmente numa ação em que se pretende que te motives para o estudo tendo em vista o sucesso académico.
Vamos Falar Sobre Saúde Mental? (17 de dezembro)
Nesta sessão de sensibilização iremos abordar a temática da saúde mental, focando aspetos relacionados com os fatores protetores e de risco, os sinais de alerta, as perturbações mais comuns e o estigma na procura de ajuda. Um espaço de partilha e aprendizagem que pretende contribuir para um maior entendimento sobre a saúde mental.
Horários disponíveis: 10h30-12h00 ou 14h30-16h00
Parabéns! Agora faz parte da Família ISLA.
O ISLA Santarém - Instituto Politécnico quer que todos os seus estudantes, colaboradores, docentes e investigadores sejam parte do projeto educativo, que se envolvam na vida do Instituto e que com o seu trabalho, energia e criatividade continuem a contribuir, diariamente, para fazer do ISLA Santarém uma Escola cada vez melhor, uma Escola de Excelência.
Bem-Vindo ao ISLA Santarém - Instituto Politécnico!
O projeto ISLA IT Academy tem por missão transformar vidas através do poder da tecnologia.
Através deste projeto o ISLA Santarém - Instituto Politécnico associa-se a outras entidades relevantes para disponibilizar à comunidade académica e à sociedade em geral programas e certificações para o sucesso na economia digital.
O ISLA voluntário tem como objetivo sensibilizar, estudantes, docentes e funcionários para a importância da sua participação em atividades de responsabilidade social, contribuindo para a construção da sua cidadania ativa. Trata-se de uma estrutura de apoio que para além de sensibilizar, pretende proporcionar oportunidades de voluntariado em que toda a comunidade académica, mas em particular os estudantes, possam ter um papel proativo.
Os objetivos do Programa ISLA Voluntário prendem-se com a importância de dar oportunidade de valorização e crescimento pessoal a todos os estudantes de todos os cursos e, simultaneamente, cumprir um dever de cidadania apoiando organizações e respetivos projetos de desenvolvimento. Esta ação permite estudantes, com formação académica distinta, uma experiência de aproximação ao mundo ativo, aplicando, eventualmente, conhecimentos curriculares já adquiridos e desenvolvendo valores e competências sociais que fortalecem o seu futuro desempenho profissional.
O ISLA Voluntário disponibiliza um catálogo de opções de voluntariado à comunidade académica e estará disponível para encontrar oportunidades alinhadas com os interesses dos estudantes. Para tal, tem vindo a encetar ou reforçar interações com a comunidade envolvente, nomeadamente instituições não-governamentais, órgãos públicos, projetos da comunidade e associações, tanto a nível nacional como internacional. Considera-se que estas experiências de voluntariado marcam positivamente o percurso académico, permitindo criar novas amizades e desenvolver competências valiosas a nível pessoal e profissional, enriquecendo os currículos e garantindo maior atratividade para uma futura oportunidade de emprego.
O Programa de Mentoria Interpares (ISLA-MI) visa o desenvolvimento de mecanismos que facilitem e reforcem o acolhimento, a integração e as vivências solidárias dos estudantes do ISLA Santarém. Com este projeto pretende-se que os estudantes com experiência já vivida nos anos anteriores, os mentores, possam ajudar os estudantes que ingressam pela primeira vez no ISLA, os mentorados, no seu processo de integração.
O objetivo é contribuir para que todos – mentores e mentorados – tenham uma melhor experiência no contexto académico, promovendo o convívio, a partilha e intercâmbio cultural.
O Programa fomenta e privilegia dinâmicas de colaboração interpares no plano do estudo e aprendizagem, capazes de aprofundar o conhecimento e perspetivas reflexivas, criativas e críticas sobre os processos de integração académica, potenciando o bem-estar na instituição e uma vivência académica solidária, salutar e promotora da dignidade individual.
Podem ser mentorados/as os estudantes (nacionais e internacionais) que frequentam, pela primeira vez, qualquer TESP ou 1.º ciclo (licenciatura) e que, voluntariamente, decidam integrar o Programa ISLA-MI e respeitar as suas normas e princípios definidos no presente regulamento.
Podem ser mentores/as os/as estudantes (nacionais e internacionais) a frequentar, há pelo menos um ano, os diferentes TESP ou 1.º ciclo (licenciatura) e que, voluntariamente e sem qualquer tipo de remuneração, decidem participar no Programa ISLA-MI.
Os objetivos gerais do Programa ISLA-MI são os seguintes:
Ana Proença
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