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ISLA Santarém 15747

Projeto Aplicado

Marketing (L) (ISLA-Santarém)
  • ApresentaçãoPresentation
    Esta unidade curricular permite integrar conhecimentos adquiridos através do desenvolvimento de um projeto aplicado a um contexto organizacional. Envolve investigação, planeamento, execução, análise e apresentação de resultados, promovendo autonomia, capacidade crítica e aplicação prática das competências de marketing.
  • ProgramaProgramme
    1. Princípios da Integridade académica, códigos de ética e plágio. Utilização de ferramentas baseadas em IA. 2. Etapas da investigação aplicada. 3. Problemas e campos de ação. 4. A construção do projeto aplicado a um contexto organizacional: A fundamentação teórica. O plano de tarefas. 5. Operacionalização do projeto aplicado. 6. A redação do relatório de projeto aplicado. 7. Apresentação e discussão do relatório de projeto aplicado.
  • ObjectivosObjectives
    O1. Dominar os métodos e técnicas de investigação e sua aplicação na resolução de problemas. O2. Demonstrar conhecimentos integrados de marketing e sua aplicação para a resolução de problemas concretos. O3. Demonstrar capacidade para selecionar os recursos adequados à concretização das atividades propostas. O4. Aplicar os seus conhecimentos e a sua capacidade de compreensão na resolução de problemas em situações novas e não familiares. O5. Comunicar as suas conclusões, conhecimentos e raciocínios subjacentes aos trabalhos desenvolvidos, apresentando e justificando explicitamente de forma convincente as opções tomadas para a concretização dos trabalhos desenvolvidos. O6. Demonstrar capacidade de trabalho em equipa. O7. Elaborar relatórios do trabalho de projeto. O8. Utilização responsável e ética de ferramentas baseadas em IA.
  • BibliografiaBibliography
    Artigos, livros, revistas e jornais científicos que estejam relacionados com a área/tema do trabalho de projeto.
  • MetodologiaMethodology
    A metodologia assenta no acompanhamento contínuo do projeto através de sessões periódicas de orientação tutorial, ajustadas às necessidades de cada estudante e realizadas presencialmente ou em regime síncrono via Zoom. O orientador pode solicitar relatórios intermédios para monitorizar o progresso e o cumprimento das diferentes etapas do projeto. A leitura da bibliografia recomendada constitui um suporte essencial para o desenvolvimento do trabalho e para a elaboração do relatório final, no qual o estudante apresenta os resultados alcançados. A plataforma Moodle é utilizada para a interação assíncrona entre orientador e estudante, disponibilização de materiais de apoio e fornecimento de feedback ao longo do desenvolvimento do projeto.
  • LínguaLanguage
    Português
  • TipoType
    Semestral
  • ECTS
    12
  • NaturezaNature
    Opcional
  • EstágioInternship
    Sim
  • AvaliaçãoEvaluation

    Os estudantes podem entregar o relatório final de projeto em qualquer das épocas previstas:
    a. Época de avaliação final
    b. Época de recurso
    c. Época especial
    A avaliação é efetuada conforme previsto no regulamento geral de avaliação dos cursos de 1.º ciclo. Assim, o relatório final do projeto será
    apresentado perante um júri de que fará parte o/a Diretor/a de Curso, o/a docente orientador/a e um/a docente da área científica, nomeado
    para o efeito, que exercerá a função de arguente. Nos casos de impedimento do/a Diretor/a de Curso ou quando este/a seja o/a
    orientador/a do projeto, será nomeado outro/a docente do ciclo de estudos para integrar o júri.
    O júri da defesa do trabalho final de ciclo de estudos delibera sobre a classificação final a atribuir, na escala numérica de 0 a 20 valores,
    sendo necessária uma nota mínima de 9.5 valores para aprovação à unidade curricular.