ISLA Santarém 15434

Gestão de Preço e do Produto

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular visa identificar a importância da gestão de produto e preço no marketing mix, apresentar estratégias e táticas de gestão do produto e do preço, bem como conceitos de elasticidade, ponto de equilíbrio e indicadores financeiros, permitindo aos estudantes desempenhar tarefas de gestor de produto, utilizar ferramentas de análise de competitividade, definir posicionamento de produtos e escolher estratégias e táticas de preço adequadas às diferentes fases do ciclo de vida e canais de distribuição.
• ProgramaProgramme

  1 Gestão do produto 1.1. Níveis de produto 1.2. Classificação de produtos 1.3. Caracterização de produtos 1.4. Dimensões dos produtos 1.5. Hierarquias dos produtos 1.6. As variáveis produto e preço no contexto do marketing-mix 1.7. O gestor de produto 1.8. Estratégias competitivas e gestão de portfólio 1.9. Análise de mercado e concorrência 1.10. Ferramentas de análise de competitividade 1.11. Posicionamento e conceitos associados 1.12. O ciclo de vida do produto (C.V.P.) 1.13. Planeamento de produto 1.14. Política de gama 2. Gestão do preço 2.1. Objetivos da gestão de preços 2.2. Determinação do preço 2.3. Teorias clássicas de fixação de preços 2.4. Estratégias vs táticas de preço 2.5. A fixação estratégica de preços 2.6. O papel dos custos na fixação de preços 2.7. Análise financeira 2.8. Reagir à concorrência
• ObjectivosObjectives

  O1Importância da gestão de produto e do preço no contexto do marketing-mix O2Identificar papéis, tarefas típicas e dificuldades da atividade de gestor de produto e preço O3Apresentar estratégias e táticas relacionadas com a gestão do preço O4Apresentar estratégias de gestão do produto O5Apresentar conceitos de elasticidade, break-even point e break-even sales change com alteração nos custos fixos e/ou variáveis bem como outros indicadores análise financeira O6Identificar ferramentas de análise de competitividade para bens e serviços C1Desempenhar tarefas típicas de gestão de produto e domínio essencial das técnicas de gestão do preço (estratégica e tática) C2Utilizar ferramentas de análise de competitividade para bens e serviços e calcular a vantagem para o cliente C3Definir posicionamento de produtos com apoio em ferramentas analíticas C4Definir e diferenciar estratégias e táticas de preços e distinguir as mais apropriadas consoante a fase do ciclo de vida do produto e canais de distribuição
• BibliografiaBibliography

  Gorchels, Linda. (2011). The Product Manager’s Handbook – The Complete Product Management Resource, Chicago: NTC  Di Benedetto, C., Crawford C. (2021) New Products Management, McGraw-Hill Education – Europe. Holden, Reed & Burton, Mark. (2023). Pricing with confidence: Ten Rules for Increasing Profits and Staying Ahead of Inflation. John Wiley & Sons LeMay, M. (2021). Product Management in Practice - A Real-World Guide to the Key Connective Role of the 21st Century. O' Reilly Media, Inc.  
• MetodologiaMethodology

  Presencial: 1. Aulas teóricas/práticas: exposição dos conceitos, discussão e aplicação dos conteúdos programáticos em vários contextos. 2. Aprendizagem baseada em PBL Problem/Project-based learning Autónoma: 3. Consolidação dos conteúdos lecionados em aula através de pesquisa de informação adicional sobre as diferentes temáticas e conteúdos abordados e desenvolvimento de trabalho complementar.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação curricular (contínua):
  A avaliação curricular é composta pela realização de um trabalho de grupo e um teste, em que são aplicados os principais conteúdos programáticos.
  A avaliação final é orientada pelos mesmos objetivos e baseia-se num exame (100%) integrando a componente teórica e a componente prática da unidade curricular.
  Fórmula de cálculo:
  - TP (Trabalho de Pesquisa) - 50%
  - T (Teste) – 50%
  Todos os estudantes que neste regime de avaliação tenham obtido média inferior a 9,50 valores são avaliados em avaliação final.
  Avaliação final:
  Nas épocas normal, de recurso e especial a avaliação será orientada pelos mesmos objetivos e baseia-se num exame (100%) integrando a componente teórica e a componente prática da unidade curricular.