ISLA Santarém 8464

Gestão da Energia

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular aborda o uso sustentável da energia, desenvolvendo uma perspetiva crítica sobre consumos e políticas energéticas, tecnologias de energias renováveis, sistemas de gestão de consumos intensivos e certificação energética, capacitando os estudantes para avaliar e otimizar o desempenho energético organizacional.
• ProgramaProgramme

  1. Noções de ecologia ambiental. Impactes ambientais 2. Conceitos fundamentais de energia e definições 3. Gestão da energia 4. Consumos específicos globais 5. Análise da regulamentação nacional no setor de energia. 5.1 Custos diretos e indiretos de energia 5.2 Valores de referência 5.3 Factura energética 6. Balanço energético nacional 6.1 Evolução e desagregação do consumo 6.2 Intensidade energética e outros indicadores 6.3 Planos Nacionais para o Setor Energético 7. Fontes de energia e consumo de energia no Mundo e em Portugal 8. Combustíveis fósseis e alterações climáticas 9. Energias renováveis e desenvolvimento sustentável 10. Sistema de Gestão dos Consumos Intensivos de Energia (SGCIE) 11. Sistema de Certificação Energética dos Edifícios (SCE) e Qualidade do Ar Interior em Edifícios
• ObjectivosObjectives

  Os objetivos da unidade curricular são: O1. Desenvolver a capacidade crítica na área energética, nomeadamente, capacidade de discutir diferenças entre energia final e primária, consumos indiretos de energia, política de preços, estruturas de consumos, etc.; O2. Introduzir a problemática do desenvolvimento sustentável, sua relação com a utilização e conversão de energia; O3. Transmitir conhecimentos sobre as tecnologias associadas aos vários tipos de energias renováveis; O4. Dotar os estudantes de conhecimentos do Sistema de Gestão dos Consumos Intensivos de Energia (SGCIE); O5. Disponibilizar conhecimentos sobre o Sistema de Certificação Energética dos Edifícios (SCE). No final da unidade curricular os estudantes deverão estar aptos a: C1. Discutir as diferenças entre consumos indiretos e primários, políticas de preço, etc. C2. Identificar as diferentes tecnologias associadas às energias renováveis; C3. Avaliar os diferentes aspetos associados à problemática dos consumos intensivos de energia.
• BibliografiaBibliography

  Castro, R. (2018). Uma introdução às energias renováveis: Eólica, fotovoltaica e mini-hídrica (3.ª ed.). Lisboa, Portugal: IST PRESS. ISBN: 978-989-8481-01-6. Del Río, P., & Ragwitz, M. (Eds.). (2023). Handbook on the economics of renewable energy. Cheltenham, UK: Edward Elgar. Russell, C. (2018). Managing energy from the top down: Connecting industrial energy efficiency to business performance. CRC Press / Taylor & Francis Inc. Weisz, H. (Ed.). (2025). Industrial ecology and sustainability: A textbook for students. Singapore: World Scientific.  
• MetodologiaMethodology

  Presencial:  1. Método expositivo: são explorados os conteúdos programáticos definidos. Complementarmente, é utilizado o método demonstrativo para apresentar exemplos concretos de aplicação dos conteúdos. 2. Aprendizagem baseada em Casos de estudo visando discutir e encontrar solução para problemas identificados pelos estudantes ou propostos pelo docente. Autónomo: 3. Pesquisa orientada proposta pelo docente visando consolidar as temáticas em estudo e fornecendo inputs para o trabalho prático desenvolvido pelos estudantes
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  A avaliação contínua consiste na realização de um trabalho prático (40%) e num exercício de avaliação teórico (60%). Os estudantes que não obtiverem aprovação, ou não se tenham submetido, à avaliação contínua, serão sujeitos à avaliação final concretizada através de exame (100%).