ISLA Santarém 26681

Ética e Privacidade em Saúde

• ApresentaçãoPresentation

  Esta unidade curricular aborda os princípios éticos e legais associados à utilização de informação em saúde, promovendo uma compreensão dos direitos dos cidadãos, proteção de dados e responsabilidade profissional. Desenvolve competências para uma utilização segura, responsável e regulamentada dos dados clínicos, considerando os desafios atuais da transformação digital nos sistemas de saúde. 
• ProgramaProgramme

  1. Fundamentos da Ética: 1.1 - Definição de Conceitos (ética, moral, bioética e deontologia); 1.2 - Pessoa e dignidade humana; 1.3 - Valores humanos. 2. Valores éticos e legais nas instituições de Saúde: 2.1 - Princípios éticos (Principiologia de Beauchamp and Childress); 2.2 - Equidade no acesso aos cuidados de saúde; 2.3 - Privacidade e confidencialidade. 3. Fundamentos da Bioética: 3.1 - História da bioética; 3.2 - Modelos de pensamento em bioética. 4 - Princípios éticos que guiam a investigação e Saúde: 4.1 - Princípios éticos para a pesquisa médica envolvendo seres humanos (Declaração de Helsínquia, Regulamentos, Diretivas); 4.2 - Consentimento Voluntário; 4.3 - Benefício/Danos; 4.4 - Justiça distributiva na condução de investigação médica. 5 - Implicações éticas com recurso a novas tecnologias: 5.1 - Inteligência artificial em saúde; 5.2 - Telemedicina; 5.3 - Big data; 5.4 - Desafios éticos associados às novas tecnologias e estratégias para mitigar o risco.
• ObjectivosObjectives

  O1. Conhecer os fundamentos da ética e discutir os principais conceitos; O2. Conhecer as distinções entre ética, moral, bioética e deontologia; O3. Reconhecer problemas éticos e legais nas instituições de saúde; O4. Discutir os significados de autonomia, privacidade e confidencialidade e as inter-relações voltadas à realidade das ações assistenciais desenvolvidas nas instituições de saúde; O5. Conhecer os aspetos éticos e os direitos à proteção de dados em saúde; O6. Conhecer os principais modelos de deliberação/ tomada de decisão; O7. Conhecer os aspetos éticos e legais na investigação em saúde; O8. Conhecer os aspetos éticos no uso de tecnologias em Saúde.
• BibliografiaBibliography

  Beauchamp, T., & Childress, J.F. (2019). Principles of Biomedical Ethics (8ª ed). Oxford University Press.  Deodato, S. (2017). A proteção de dados pessoais de saúde. Lisboa. UCP editora. Furtado, T. ,Santos, G., Melo, P., & Maia, R. (2016). Responsabilidade social e ética em organizações de saúde. (2ªed). Rio de Janeiro. Editora IDE Kayaalp. M. (2018). Patient privacy in the era of big data. Balkan Med J. 35(1), 8-17. Knoppers, B., & Thorogood, A. (2017). Ethics and big data in health. Current Opinion in Systems Biology.  Matos, F. (2017). Ética na gestão empresarial. (3ªed). São Paulo.Editora Saraiva Ozair, F., Jamshed, N., Sharma, A., & Aggarwal, P. (2015) Ethical issues in electronic health records: A general overview. Perspectives in Clinical Research
• MetodologiaMethodology

  MET 1. - Metodologias ativas, através de trabalho em sala de aula (expositivo, interrogativo e ativo. MET 2. - leitura da bibliografia recomendada. Resolução de exercícios práticos que não tenha resolvido durante as aulas práticas e outros propostos pelo docente. Estes materiais e exercícios são disponibilizados na plataforma.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  3
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  AVAL 1. - Teste final teórico (100%), sendo o estudante aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20 Avaliação Final (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico (100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.
  Época de Recurso e Época Especial (presencial) - A: O estudante realiza o exame teórico-prático (100%) e fica aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.