ISLA Santarém 27505

Operational Project Management

• ApresentaçãoPresentation

    
• ProgramaProgramme

  1. Framework for project management in the 21st century: implications for stakeholder management, requirements, quality and scope. 2.Project scope: Scope definition; Scope management; WBS and data dictionary. 3. Stakeholders: Stakeholder management and communication 4. Quality: Quality management plan; Project quality control and metrics. 5. Requirements: Requirements management; Requirements traceability matrix. 6. Risk Management: Techniques for identifying and analysing risks; Strategies for resolving, enhancing, reducing or exploiting risks and opportunities. 7. Monitoring and Control: Tools and metrics for monitoring and controlling risks and project performance. 8. Schedule Management: Time management; task sequencing; Gantt. 9. Case Studies and Practical Applications: Solving practical cases to consolidate concepts and techniques.
• ObjectivosObjectives

  O1. Understand the framework of project management in the 21st century and its implications for managing stakeholders, requirements, quality and scope. O2. Develop skills in creating and managing operational plans for scope, schedule, stakeholders, quality and requirements. O3. Identify and apply techniques for perceiving and analysing risks, as well as strategies for managing them. O4. Choose and implement tools for monitoring and controlling risks and project performance. O5. Apply the knowledge acquired to practical scenarios and case studies.
• BibliografiaBibliography

  Harrin, E. (2025). Managing Multiple Projects, How Project Managers Can Balance Priorities, Manage Expectations and Increase Productivity. KoganPage Heldman, K. (2021). Project Manager's Spotlight on Risk Management. Wiley. PMI (2021). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide). Project Management Institute. Silva, B. G. F., & Silva Júnior, A. S. (2020). Analítica Aplicada - Gestão de Projetos: Aplicação da Simulação de Risco Monte Carlo, Opções Reais Estratégicas, Previsão Estocástica, Otimização de Métodos Quantitativos de Apoio à Decisão. CORM.
• MetodologiaMethodology

  Face-to-face: M1. Theoretical and practical classes: Introduction to fundamental concepts and their application in operational project management. M2. Case studies: Analysing real cases related to scope, quality, stakeholders, requirements and risk management. M3. Practical exercises: Development of operational documents such as WBS, stakeholder register, traceability matrices and management plans. M4. Group Discussions: Reflection and exchange of ideas on the practical implications of the concepts studied. Autonomous: M5. Consolidation of the content taught in class by researching additional information on the different topics covered and developing additional work.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Mandatory
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação curricular (contínua):- A1. Trabalho prático (individual). Resolução de casos práticos que aplicam os conceitos de gestão operacional de projetos.- A2. Teste final (individual). Teste escrito sobre os conteúdos programáticos.
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = A1*0,5+A2*0,5. O estudante é aprovado se a classificação final
  for igual ou superior a 9,5 valores em 20.
  A classificação mínima na avaliação curricular (contínua) a aplicar é a seguinte:- Exercícios práticos (individual): 10 valores.- Teste final teórico-prático (individual): 8 valores
  Avaliação Final / Épocas de Recurso ou Especial:
  A avaliação final e em época de recurso ou especial orienta-se pelos mesmos objetivos da avaliação curricular prevendo-se uma das
  seguintes hipóteses.
  Hipótese 1:
  A1. Trabalho prático (individual). O estudante realizou o trabalho no qual obteve classificação positiva: mantém a classificação que será
  considerada nas épocas subsequentes (Avaliação Final, Recurso/Especial)
  A2. Teste final (individual). O estudante realiza este teste escrito em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.
  A classificação final é calculada através da fórmula prevista na avaliação Curricular (contínua).
  Hipótese 2:
  A1. Trabalho prático (individual). O estudante não realizou o trabalho, ou obteve classificação negativa. Nestas circunstâncias esta
  componente da avaliação não poderá ser utilizada na Avaliação Final ou de Recurso/Especial.
  Aplica-se o previsto para qualquer das épocas em que o estudante se submeta a avaliação.
  Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático com componente de aplicação
  (60%) e componente escrita (40%) (A=100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.