ISLA Santarém 13148

Networks and Data Communication I

• ApresentaçãoPresentation

  Provide solid training in the areas of Data Communication, LAN, WAN, and Wireless Networks. Architectures, Topologies, and Communication Protocols. Structured network design and planning. 
• ProgramaProgramme

  1. Fundamental concepts: LANs, WANs. 2. Network OS configuration: Addressing schemes. 3. Network protocols and communications: Communication rules. Network protocols and standards. Data transfer on the network. 4. Network access: Physical layer protocols. Physical network media. Medium access control. 5. Ethernet: Protocols. LAN switches. ARP. 6. Network layer: Protocols. Routing. 7. IP Addressing: IPv4 and IPv6 network addresses. [ 8. Division of IP networks into subnets: Division of IPv4 into subnets and addressing schemes. Design considerations for IPv6. 9. Transport layer: Transport layer protocols. TCP and UDP. 10. Application layer: Protocols and services. 11. Network Creation: Network design. Network security. Basic network performance.
• ObjectivosObjectives

  O1. Provide solid training in the areas of Data Communication, LAN, WAN and Wireless Networks. O2. Present Architectures, Topologies and Communication Protocols. O3. Identify the different Types of Networks. O4. Introduce structured network design and project. Competences: C1. Describe the structure of a network, including the devices and means necessary for communication. C2. Describe each layer of the OSI model and compare it with the TCP/IP model. C3. Define the addressing scheme of a network, whether a complete network or a subnet. C4. Identify protocols and network architectures. C5. Identify network technologies, following Ethernet and IEEE 802.11 standards. C6. Define the addressing structure of a network following the IPV4 and IPV6 protocols. C7. Plan and implement computer networks using the most appropriate technologies for each situation.
• BibliografiaBibliography

  Carthern, C., Wilson, W., Rivera, N., & Bedwell, R. (2021). Cisco Networks: Engineers' Handbook of Routing, Switching, and Security with IOS, NX-OS, and ASA. 2nd edition. Apress. Cisco Networking Academy Program. (2020). Introduction to Networks: Companion Guide. 7th edition. CISCO Academy. Howser, G. (2020). Computer Networks And The Internet: A Hands-On Approach. Springer. Peterson, L. L., & Davie, B. S. (2021). Computer networks: a systems approach. 6th edition. Elsevier. Tanenbaum, A. S., Feamster, N., & Wetherall, D. J. (2021). Computer Networks. 6th edition. Pearson.
• MetodologiaMethodology

  In person: Academic activities will be developed according to the problem/project-based learning methodology (Project Based Learning) complemented by the Flipped Classroom methodology.To achieve the objectives, a network laboratory (Cisco) and network simulator software (Packet Tracer) will be made available to students. Autonomous: Students will have permanent access to content made available on the institution's collaborative and learning platforms (Moodle, ISLA X Academy and ISLA Cisco Academy) as support materials for the proposed methodologies. To achieve the objectives, network simulator software (Packet Tracer) will be made available to students.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Mandatory
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação Curricular (contínua):

  A1. Portfólio de exercícios propostos na plataforma da Academia Cisco.

  A2. Trabalho prático (grupo).

  A3. Teste final prático (individual).

  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = A1*0,2+A2*0,4+A3*0,4.

  O estudante é aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.

  Avaliação Final e/ou de Recurso/Especial.

  Hipótese 1:

  - A1. Portfólio de trabalhos/exercícios de aula. O estudante obteve classificação positiva nesta componente: mantém a classificação que será considerada em qualquer das épocas.

  - A2. Trabalho prático (grupo). O estudante participou no trabalho de grupo o qual obteve classificação positiva e obteve classificação positiva na componente individual: mantém a classificação que será considerada em qualquer das épocas (Avaliação Final,

  Recurso/Especial)

  - A3. Teste final prático (individual). O estudante realiza este Teste em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.

  A classificação final é calculada através da fórmula prevista na avaliação Curricular (contínua).

  Hipótese 2:

  - A1. Portfólio de trabalhos/exercícios de aula. O estudante não participou ou participando obteve classificação negativa.

  - A2. Trabalho prático (grupo). O estudante não participou no trabalho de grupo, ou participando obteve classificação negativa no trabalho ou na componente de avaliação individual.

  Nestas circunstâncias estas componentes da avaliação não poderão ser utilizadas na Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático (A=100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.