ISLA Santarém 5017

Management Accounting

• ApresentaçãoPresentation

    
• ProgramaProgramme

  1. Introduction: Scope and objectives of management accounting. 2. Fundamental concepts of management accounting: Cost stages. Cost of production in progress, manufactured, finished and sold. Classification of costs. 3. Accounting and control of total cost elements: Direct materials. Labour: direct and indirect. Manufacturing overheads and indirect production costs. 4. Production cost and manufacturing systems: Direct method or costing by production orders. Indirect or process costing method. 5. Production cost and costing systems: Total system. Variable system. Variable costing. Rational costing. 6. Systems of articulation between financial and management accounting: Monist vs. dualist systems. 7. Designing a management accounting system.
• ObjectivosObjectives

  O1. Recognise the importance of management accounting as an information system. O2. Identify the models and objectives of management accounting. O3. Identify the ways in which total costs are allocated and the basis on which they are apportioned. O4. Distinguish the direct method from the indirect method when calculating production costs and interpret the information provided by each method. O5. Apply each of the costing systems and be able to interpret the differences in results due to the alternative use of each of them. O6. Recognise the complementarity of management accounting with financial accounting. O7. Identify and apply the appropriate criteria and methods for valuing the product manufactured or the service provided. O8. Identify and articulate the stages in the process of implementing a management accounting system in an organisation.
• BibliografiaBibliography

  Drury, J.C. (2023). Management and Cost Accounting, International Thompson Business Press. Horngren, C. et al. (2022). Introduction to Management Accounting, Global Edition 17th Edition. Pearson. Martins, Maria Manuela (2023). Contabilidade de Gestão Casos Práticos. Editora d'Ideias. Saraiva, et al., (2022). Contabilidade de Gestão - Cálculo de Custos e Valorização de Inventários. Almedina. Silva, A. F. & Oliveira, H. C. (ed.) (2023). Contabilidade de gestão para a tomada de decisão. Quântica Editora - Conteúdos Especializados, Lda. Legislação nacional sobre Normas Contabilísticas e de Relato Financeiro. Legislação comunitária e internacional sobre Normas Internacionais de Contabilidade.
• MetodologiaMethodology

  The teaching methodology combines synchronous online activities, in-person sessions, and independent study, promoting the progressive acquisition of knowledge and skills. Online sessions prioritize the expository method for presenting content and the inquiry-based method to encourage participation and the completion of exercises. In face-to-face classes, learning is deepened through the inquiry-based method, simulated practice, case study analysis, and the use of the PHC ERP (Accounting modules) to apply the course content. Independent study includes supplementary research, reviewing the provided materials, and completing additional exercises. The instructor monitors students' progress through tutorial guidance and feedback, either in person or via the Moodle platform. Students can also use the Philix.ai virtual tutor as a supplementary learning resource.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Mandatory
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação curricular (contínua):
  A1. Teste intermédio (individual). Teste escrito.
  A2. Portfólio de Exercícios práticos (individuais). Com recurso a software de contabilidade.
  A3. Teste teórico/pratico (individual). Teste escrito.
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = A1*0,3+ A2*0,3+A3*0,4.
  A classificação mínima na avaliação curricular (continua) é a seguinte:- Portfólio/trabalhos e exercícios de aula: 10 valores- Testes intermédio (individual): 6 valores- Teste teórico/prático (individual): 8 valores
  Avaliação final ou em época de recurso/especial [A]:
  Hipótese 1:
  A2. Portfólio de Exercícios práticos (individuais). O estudante realizou os exercícios nos quais obtiveram avaliação positiva: mantém a nota
  que será considerada nestas épocas de avaliação.
  A1. Teste teórico/prático (individual). O estudante realiza este Teste escrito em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.
  A classificação final é calculada através da formula [A]=A2*0,3+A1*0,7.
  Hipótese 2:
  O estudante não realizou os exercícios de aula ou realizando obteve classificação negativa e/ou obteve classificação negativa na
  componente de avaliação individual.
  Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático escrito (A=100%) e é aprovado
  se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.