ISLA Santarém 14507

Digital Marketing

• ApresentaçãoPresentation

     
• ProgramaProgramme

  1. Framing digital marketing. 2. Digital Marketing Strategy. 3. Digital Marketing Metrics and Analysis. 4. Social Media Marketing and Automatic and Content Marketing. 5. Online Advertising and SEO (Search Engine Optimization) 6. Digital marketing plan: Design; Implementation; Monitoring; Evaluation.
• ObjectivosObjectives

  O1. Understand the fundamentals of digital marketing, including its principles, key concepts and theoretical models. O2. Analysing the digital environment and market trends, identifying opportunities and threats for organizations. O3. Explore the different digital tools and platforms available for implementing digital marketing strategies. O4. Evaluate the effectiveness of digital marketing strategies through relevant metrics and performance indicators. O5. Master digital tools and platforms in digital marketing. O6. Master metrics and performance indicators in digital marketing. O7. Develop and implement digital marketing plans adapted to the context.
• BibliografiaBibliography

  Gouveia, M. (2022). Marketing Digital - o guia completo. Ideias de Ler. Hollensen, S.; Opresnik, M. & Kotler, P. (2023). Social Media Marketing. Editor: Lidel. Kingsnorth, S. (2022). Digital marketing strategy: an integrated approach to online marketing. Kogan Page Publishers. Marques, V. (2022). Marketing Digital de A a Z, Guia essencial de marketing digital (4ª Edição revista e atualizada). Editor: Digital 360.  
• MetodologiaMethodology

  The teaching methodology combines synchronous online activities, in-person sessions, and independent study. The online sessions use lecture-based and interactive methods to present and explore the content, supplemented by oral discussions and Moodle forum discussions on practical case studies. In-person classes emphasize practical application through exercises and Problem-Based Learning (PBL), involving the development of digital marketing plans using tools such as Google Analytics and RD Station. Independent study includes guided research to reinforce the content and support the projects being developed. The instructor monitors student progress through tutorial guidance and feedback, provided either in person or via the Moodle platform. Students can also use the virtual tutor Philix.ai as a supplementary learning support resource.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Mandatory
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação Curricular (contínua):
  A1. Trabalho prático (grupo).Consiste num trabalho com uma componente de aplicação e um relatório escrito. O trabalho é submetido na
  plataforma LMS Moodle.
  A2. Teste teórico/prático (individual). Teste escrito a realizar no final do semestre.
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = A1*0,5+A2*0,5.
  O estudante é aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.
  A classificação mínima na avaliação curricular (continua) é a seguinte:- Trabalho prático (grupo): 10 valores- Teste teórico/prático - no final do semestre (individual): 8 valores.
  A avaliação dos trabalhos práticos em grupo, inclui a avaliação individual dos estudantes que terá uma ponderação de 40% na
  classificação do estudante nessa componente.
  Avaliação Final ou em Época de Recurso ou Época Especial (A):
  Hipótese 1:
  A1. Trabalho prático (grupo). O estudante participou no trabalho de grupo e obteve classificação positiva na componente individual:
  mantém a nota que será considerada nestas épocas de avaliação.
  A2. Teste teórico/prático (individual). O estudante realiza este Teste escrito em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.
  A classificação final é calculada através da seguinte fórmula: A1*0,5+A2*0,5.
  Hipótese 2:
  O estudante não participou no trabalho de grupo ou participando obteve classificação negativa na componente de avaliação individual.
  Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático escrito (A=100%) e é aprovado
  se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.