ISLA Santarém 26703

Advanced Cybersecurity Topics

• ApresentaçãoPresentation

    
• ProgramaProgramme

  1. Network security testing: Network security testing tools. 2. Vulnerability assessment: Vulnerability scoring system. Secure device management. 3. Penetration testing: Introduction. Testing methodologies. Planning and objectives of tests. Execution and results analysis. 4. Social engineering attacks: Physical attacks. Social engineering tools. Influence methods. 5. Exploring vulnerabilities: Wired networks. Wireless networks. Applications. 6. Cloud security, mobile devices, and IoT. 7. Tools and code analysis. 8. Reporting and communication.   
• ObjectivosObjectives

  O1. Master the methods and techniques for security assessment. O2. Master the techniques and methods for conducting penetration tests. O3. Identify elements associated with social engineering attacks. O4. Identify vulnerabilities in wired and wireless networks and applications. O5. Master essential aspects related to cloud security, mobile devices, and IoT. Competencies: C1. Test and evaluate security levels and identify vulnerabilities in IT systems. C2. Conduct penetration tests, evaluate and analyze results, and implement preventive and/or mitigation measures. C3. Prepare reports and effectively communicate identified security issues.
• BibliografiaBibliography

  Alsmadi, I., & Easttom, C. (2023). The NICE cyber security framework. Springer International Publishing. Evans, Lester (2020). Cybersecurity: An Essential Guide to Computer and Cyber Security for Beginners, Including Ethical Hacking, Risk Assessment, Social Engineering, Attack and Defense Strategies, and Cyberwarfare.Bravex Publications. Hadnagy, Christopher (2018). Social Engineering, e Science Of Human Hacking.JOHN WILEY & SONS INC Magnusson, Andrew (2020).Practical Vulnerability Management: A Strategic Approach to Managing Cyber Risk.No Starch Press. Veiga, Pedro (2024). Cibersegurança. Fundação Francisco Manuel dos Santos
• MetodologiaMethodology

  Synchronous (distance): Expository method: Presentation of each syllabus topic, complemented by demonstrative and interrogative methods for interaction with students. Practical examples are presented, and exercises are proposed to consolidate knowledge. In-person: 2. Practical application: Through exercises and assignments aimed at consolidating/reviewing knowledge. 3. Laboratory practice: Problem-Based Learning methodology aimed at creating and solving a group project. Autonomous: 4. Guided research proposed by the instructor. The instructor provides feedback on the results of the proposed exercises (Tutorial Guidance - OT), either in person during classroom sessions or through the Moodle teaching/learning platform.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Optional
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação Curricular (contínua):
  A1. Portfólio: Exercícios de aplicação em sala de aula.
  A2. Trabalho prático (grupo).
  A3. Teste final teórico-prático (individual).
  A classificação final é calculada através da fórmula Classificação Final = A1*0,2+A2*0,4+TF*0,4. O estudante é aprovado se obtiver classificação igual ou superior a 9,5 valores.

  Avaliação Final e/ou de Recurso/Especial. 
  Hipótese 1:
  - A1. Portfólio: Exercícios de aplicação em sala de aula. Estudante obteve classificação positiva nesta componente: mantêm a  classificação que será considerada em qualquer das épocas.
  - A2. Trabalho prático (grupo). O estudantes participou no trabalho de grupo o qual obteve classificação positiva e obteve classificação positiva na componente individual: mantém a classificação que será considerada em qualquer das épocas (Avaliação Final, Recurso/Especial) 
  - A3. Teste final teórico-prático (individual). O estudante realiza este Teste em qualquer das épocas em que se submeta a avaliação.
  A classificação final é calculada através da fórmula prevista na avaliação Curricular (contínua).
  Hipótese 2:
  - A1. Portfólio: Exercícios de aplicação em sala de aula. O estudante não participou ou participando obteve classificação negativa.
  - A2. Trabalho prático (grupo). O estudantes não participou no trabalho de grupo, ou participando obteve classificação negativa no trabalho ou na componente de avaliação individual. 
  Nestas circunstâncias estas componentes da avaliação não poderão ser utilizada na Avaliação Final, Avaliação em Época de Recurso/Especial (A): O estudante realiza o exame teórico-prático (A=100%) e é aprovado se obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em 20.